Майстерність викладача в умовах дистанційного навчання – на часі

На вебінар-платформі ZOOM 23 вересня 2020 року Навчально-методичним  центром професійно-технічної освіти у Сумській області проведено онлайн-засідання секції молодого викладача «Майстерність як прояв  індивідуального стилю професійної діяльності  викладача»,  під час якого обговорено актуальні питання організації освітнього процесу в умовах змішаного (дистанційного) навчання. Координатор Школи молодого викладача Валентина ЛАБУДЬКО акцентувала увагу присутніх  на індивідуальному стилі роботи кожного  викладача в умовах змішаного (дистанційного) навчання. Майстер-клас з питання «Організація навчального процесу у  віртуальному просторі  за допомогою «Google Classroom» провела Юлія ГОНЧАРОВА, методист ДНЗ «Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту»; з питання «Створення інтерактивного кроссворду» - Ірина СМИРНОВА,  методист НМЦ ПТО у Сумській області. Поради молодим викладачам надала Ольга СМОЛЕНКО, методист НМЦ ПТО у Сумській області. 

Досвід роботи з питань використання сучасних ІКТ презентували: 

Алла СКЛЯР, викладач української мови та літератури ДПТНЗ «Роменське ВПУ»,  з теми «Сучасний онлайн-урок – формат креативних ідей для викладача і учня»; Анна КУРИЛО, викладач української мови та літератури ДПТНЗ «Лебединське ВПУ лісового господарства», з теми «Використання інтерактивної презентації Prezi на уроках української мови та літератури в умовах дистанційного навчання»; Лариса РУДЕНКО, викладач української мови та літератури ДНЗ «Білопільське ВПУ», з теми «Універсальна онлайн-дошка Padlet – інструмент взаємодії викладача і учня в реальному часі». 

Один із аспектів у роботі викладача - Акторська майстерність – розкрив   Дмитро БУДЯНСЬКИЙ, доцент, кандидат педагогічних наук Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, та запросив на навчання до СДПУ випускників ЗП(ПТ)О.

 

Підсумки онлайн-засідання підбито через тестування у  Google формах, яке провела Олена ПЕРОГАНИЧ, викладач інформатики ДНЗ «Сумський хіміко-технологічний центр ПТО».  

Матеріали  засідання секції молодого викладача розміщені  на сторінці  «Засідання ШМВ».

Компетентнісний підхід – у дію

У 2019/2020 навчальному році в Школі молодого викладача загальноосвітньої підготовки «Перші кроки до майстерності» проходять навчання 22 педагоги з 12 закладів професійної (професійно-технічної) освіти області. Сучасний підхід до організації навчання, заснованого на формуванні компетентностей, використання проєктних технологій при викладанні предметів, практичне використанню сучасних педагогічних технологій у національно-патріотичному вихованні  в реаліях сьогодення  розглянуто  на вебінар-платформі ZOOM 13 травня 2020 року методистами Навчально-методичного  центру професійно-технічної освіти у Сумській області Ольгою СМОЛЕНКО і Галиною ДОКТОРОВИЧ. Методичні засади застосування інноваційних технологій презентувала Оксана ДУБІНІНА,  доцент кафедри публічного управління і проєктного менеджменту ННІМП ДЗВО «Університет менеджменту освіти».

Модератор заходу Валентина ЛАБУДЬКО, методист НМЦ ПТО у Сумській області, підбила підсумки роботи молодих викладачів над створенням власного портфоліо з використанням конструктора Google сайт. Кращим визнано портфоліо Ірини ПЕЧЕНОЇ, викладача біології ДНЗ «Глухівське вище професійне училище».

За результатами вебінару отримано завдання: кожному молодому викладачу підготувати розгорнутий конспект уроку з використанням сучасних освітніх технологій.

Матеріалу вебінару розміщено на сторінці «Засідання Школи молодого викладача».

ПРАЦЮЄМО   ДИСТАНЦІЙНО!

З метою організації освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти на період карантину МОН України, НМЦ ПТО у Сумській області рекомендує організувати дистанційне навчання. Особливу увагу слід звернути на учнів випускних (ІІІ) курсів. З усіх предметів загальноосвітньої підготовки підібрано  електронні ресурси. Успіхів у роботі!

Компетентнісний підхід до організації навчання – вимога часу

Питання упровадженням компетентнісного підходу до формування змісту та організації освітнього процесу обговорено під час онлайн-спілкування 06 лютого 2020 року з молодими викладачами предметів загальноосвітньої підготовки. 

Учасників засідання ознайомлено з типами уроку, структурою будь-якого типу сучасного компетентнісно спрямованого уроку та його моделюванням  (Валентина ЛАБУДЬКО), мотивацією як фактором, що формує компетентності учнів (Ольга СМОЛЕНКО). Викладачів націлили використовувати різні прийоми  роботи на уроці, один з яких – контроверсійний підхід при викладанні  суспільствознавчих дисциплін (Галина ДОКТОРОВИЧ). Продовжено роботу віртуального центру методичної підтримки молодих викладачів на базі ДНЗ «Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту» (Юлія ГОНЧАРОВА).  Молоді спеціалісти одержали відповіді на ряд питань, поставлених в анкетах, зокрема на питання «Роль викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти в організації інклюзивного навчання»,  висвітленого обласним ресурсним центром підтримки інклюзивної освіти (Юлія ДІДОРЕНКО). 

До наступної зустрічі слухачі школи отримали завдання – створити власне портфоліо з використанням  Google сайтів.