Нові підходи до організації навчально-виховного процесу
Сьогодні від педагога вимагається бути готовим до розвитку і діяльності в умовах, які швидко змінюються. Модернізація системи освіти обумовлює необхідність пошуку нових підходів до організації навчального процесу. Саме тому молоді викладачі закладів професійної (професійно-технічної) освіти 15 травня 2018 року в режимі он-лайн вивчали питання «Оновлення змісту освіти як процес формування освітньо-пізнавальних якостей учнів». З основними аспектами оновлення змісту освіти в умовах розбудови української держави ознайомила слухачів Наталія Самойленко, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Сумській області. Викладачі ознайомилися з новими навчальними програмами, формуванням ключових і предметних компетентностей учнів.
На базі ДНЗ «Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту» створено віртуальний центр методичної підтримки молодих викладачів. Керівник центру, методист закладу Василь Берко, представив методичний кабінет закладу професійної освіти як центр організаційної та навчально-методичної роботи молодих викладачів. Навчальний кабінет – це творча лабораторія педагога. Учасники вебінару мали можливість ознайомитися з кабінетом викладача англійської мови ДНЗ «Сумське ВПУ будівництва та автотранспорту» Оксани Бурлаки, переможця конкурсу на краще комплексно-методичне забезпечення. Підбиваючи підсумки спілкування, модератор вебінару Валентина Лабудько акцентувала увагу молодих викладачів на застосуванні електронних освітніх ресурсів, які дозволяють організувати освітній процес на новому рівні, використовуючи різноманітні технології навчання.
З матеріалами вебінару можна ознайомитися на сторінці блогу «Засідання ШМВ».
Немає коментарів:
Дописати коментар